2026年3月24日，国际教育学院组织各留学生班级课程组同步开展专项研讨会议，华侨中医2501班、蒙古2501班、梅州2401班、梅州2301班、曼北商务2501班等课程组全体任课教师、班主任及相关教职工参会。本次会议是学院落实2026年新学期工作部署、聚焦国际化办学核心主业、夯实留学生教育教学根基的重要举措，会议围绕教学工作安排、课程体系优化、学生情况研判、班级管理提质等核心议题开展全面研讨，精准梳理问题短板，明确靶向整改举措，为新学期留学生教育教学高质量发展划定了实施路径。
（图1 国际教育学院系主任黄政老师主持）
会议紧扣留学生人才培养核心目标，对重点教学工作与课程体系建设作出专项部署。华侨中医2501班课程组针对本月期中考试开展全流程专项安排，明确命题规范、考核形式、评分标准与上报流程。并就班级现阶段教学进展、学习情况开展充分研讨，明确考后将结合考核结果针对性优化教学设计、调整教学节奏，切实提升教学适配性与实效性。
各课程组逐一汇报对应班级学情，全面梳理当前留学生教学与班级管理中的核心问题，实现对各班级学习状态、纪律情况、个性需求的精准画像。针对梳理出的各类问题，各课程组研讨制定了靶向整改举措，并对全体教职工提出明确工作要求。会议明确，各班级班主任需切实履行管理职责，通过主题班会、班干选聘、一对一谈心谈话等方式，强化课堂纪律约束，引导学生树立正确的学习与升学目标；全体任课教师需严守课堂主阵地，第一时间纠正课堂违规行为，结合留学生汉语基础、学习特点优化教学设计，针对基础薄弱学生、插班生开展专项帮扶，确保教学内容适配不同学生的学习需求。同时，会议再次强调，面对留学生群体，全体教职工需始终将师德师风作为第一标准，严守意识形态底线，言行自觉维护国家形象，协同推进课堂教学与班级管理深度融合，以精细化服务与规范化管理营造良好的育人氛围。
（图2 研讨会议现场）
此次专项研讨会议精准对接留学生教育教学实际，进一步统一了思想、凝聚了共识，细化了新学期留学生教育教学与管理工作的各项任务。下一步，国际教育学院全体教职工将以务实作风落实各项整改举措，持续深耕教学主业、优化育人服务，不断提升留学生教育教学质量与管理水平，推动学院国际化办学事业稳步向前。
